EUFORIA EN DOMINICANA CON EL 4% PIB PARA EDUCACION

  EUFORIA EN DOMINICANA CON EL 4% PIB PARA EDUCACION

El equipo de comunicación del gobierno y los medios de comunicación le llaman la revolución, educativa, y yo le pregunto: Cual es la novedad que amerite la euforia? La repuesta es la gran inversión que el gobierno está haciendo en la construcción de nuevas aulas, me surge otra pregunta: Esto es lo único que requiere el sistema educativo dominicano para obtener los resultados requeridos en la era del conocimiento? Por supuesto que no, también destacan que han sacado 200,000 adultos del analfabetismo, increíble que en pleno siglo XXI estemos celebrando que estemos celebrando este logro que representa un pasivo social del siglo XXI y que no es suficiente saber leer y escribir sino también saber aprender y entender los conocimientos matemática y ciencias aplicadas y lectura comprensiva.

Estamos actualmente celebrando como si hemos descubierto la Coca Cola, cuando el mundo tiene 100 años disfrutando su sabor, Kodak quebró por no aprovechar el descubrimiento de la foto digitar y Apple acaba de desplazar a ATT para la determinación de promedio Dow Jones, Apple es una empresa puntera del siglo XXI y ATT es del siglo pasado, así de sencillo, como país seguimos en el siglo XXI, y vivimos en una zona de confort como si estuviéramos en la actualidad y hasta lo celebramos, no es casualidad que los 3 hombres más ricos del mundo son Bill Gates (Tecnología), Carlos Slim (Telecomunicaciones) y Warrent Buffet (inversiones financieras), cada uno con riqueza superior al PIB de la Republica Dominicana.

En que invierten el presupuesto el Ministerio de Educación, El Ministerio de Educación Superior Ciencias y Tecnología y el Ministerio de Cultura? Cuáles son sus prioridades?

La tendencia en este mundo globalizado es lo que se denomina la escuela al revés o la escuela en el hogar,  para lo cual es necesario desarrollar y extender el internet y el uso del computador en todas las localidades del país, y preparar el escenario para que los estudiantes estudien por internet y hagan las tareas en las escuelas, con profesores experimentados y que no solo estén dispuestos a ensenar como se resuelve una operación matemática, un experimento científico o como leer, sino también a como se aplican los conocimientos aprendidos.
 
Que está haciendo en Ministerio de Educación para invertir en laboratorios que enseñen experimentos prácticos a nuestros estudiantes en las áreas de electrónicas, física, química, biología, etc. de  donde puedan ser encubados los técnicos y científicos del mañana, y que hemos hechos como país con las instalaciones deportivas y la practicas de deportes que pueda encubar a las futuras estrellas del deportes en sus diferentes disciplina, salvo el caso de Base Ball, donde los equipos de grandes ligas mantienen sus academias, lo que ha hechos del Base Ball el deporte nacional que no ha convertido en  una potencia mundial en ese deportes, PERO,  qué decir de otras disciplinas deportivas con gran arraigo mundial como el Football, Basketball, Tenis, Ping Pong, donde puedan salir figuras como Leo Messi, Alfred Holford, Víctor Estrella etc., que sería una buena forma de mantener a nuestra juventud ocupada e invirtiendo en un futuro mejor para ellos como personas y para el país.

El sistema de educación del siglo XXI, contrata diametralmente con el actual sistema prusiano que tiene más de 200 años de uso, y que fue desarrollado en la edad media por los señores feudales, que aportaban la tierra para que los lacayos trabajaran, por esa razón le daban vacaciones de 3 meses a los estudiantes para que ayudaran a sus padres en la labores agrícolas, por lo que en el siglo XXI, no se justifica periodo de vacaciones tan prolongadas, que solo es aprovechado por los estudiantes de clase pudientes que pueden aprovechar sus vacaciones para viajar o participar en campamentos locales o internacionales, pero los niños de bajo recursos están vagando en las calles de Dios, tal vez adquiriendo malos hábitos.

EDUCACION AL REVES O FLIPPED SCHOOLS:Gracias a la innovación introducida por el Sr Sherman Khan un joven banquero que comenzó a colocar clases gratuitas de matemática y algebras en YouTube, para ayudar a su prima que tenía problema en la escuela, ya está proliferando en Estados Unidos , tras el descubrimiento de que los niños aprenden mucho más si pueden estudiar solos mirando videos, que pueden detener y repetir cuando se topan con algo que no entienden , y realizando ejercicios prácticas en sus computadoras y luego resolver en la escuela los problemas que quedaron pendientes, con la ayuda de sus profesores.

El sr Khan comenzó con su idea en 2004, para ayudar a su prima, ya en el 2006 se habían incorporado de 10 a 15 primos, en el 2008 funda su Khan Academy de videos gratis en línea y en el 2014 ya estaba ofreciendo videos gratis en 28 idiomas a unos 10 millones de estudiantes cada mes.

El objetivo principal es crear las mentes innovadoras, que serán los encargados de desarrollar los descubrimientos tecnológicos de este siglo y lo cual debe ser extensiva a las universidades, que deberían participar activamente en el proceso de investigación y desarrollo de las innovaciones tecnológicas y colaborar en el registros de las patentes internacionales que redundarían en beneficio del país y de los innovadores que participen en el proceso, como lo están haciendo las principales universidades del mundo.

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